一對一英文會話為什麼和外國人說英文那麼重要？－英文學習方法

一對一英文會話為什麼和外國人說英文那麼重要？

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自我經營／英文溜就業升遷機會多
為與國際聯結，國內企業對英文及國際化人才要求愈來愈高。根據一項職場英語力調查顯示，有六成五企業招募新人時會設下英語門檻，2015年製造業要求新進人員多益測驗成績為522分，服務業564分，金融業更要652分。

一對一英文會話加強外語實力就業加分

目前職場最被廣泛採用的英文測驗是多益測驗，偏重於日常生活溝通，每年一對一英文會話台灣有34萬人次報考。而多益測驗台灣代理忠欣公司委託中華徵信所進行「台灣大型企業人才國際化及外語職能管理調查報告」，發現企業國際一對一英文會話化過程中，對英語人才日趨重視，聘僱外籍人才比例由三年前調查的四成二提高到逾六成一，一對一英文會話英語能力就是企業聘用外籍員工的主要考量。

企業對於新進員工、各級主管英文能力要求也較三年前調查來得更高。2015年企業對新進員工要求多益分數平均532分，儲備幹部平均要583分，基層主管558分一對一英文會話，中級主管要617分，高階主管則要684分。

若是一對一英文會話公司駐外人員，英文要求還要更高，調查顯示，製造業外派人員多益分數要求684分，服務一對一英文會話業要713分，金融業更高達852分。

調查顯示，要求具備英文能力的職務超過該公司職位20%的企業，已逾五成五；企業在招募新人及升遷條件上都會設下英文門檻，顯示英語能力與人才已是企業拓展國際化業務不可或缺，也是就業的保證。

漢翔副總林南助表示，在漢翔，不只是業務人員需要英文，負責製造及設計工程師也要求多益要達到550分到650分水準。

鳳凰旅行社也針對不同地區領隊設有不同英語標準，歐洲線領隊多益至少要600分，中長線如土耳其、尼泊爾、印度等線領隊，因有當地導遊配合，多益要求500分。

華航在前年更提高招募空服員英語能力，由原本多益550分提高到600分。華航擴充機隊，增加航機維修量，也為維修人員安排訓練課程或送往國外受訓，因此要求維修人員的英文須達多益450分。

104獵才派遣事業群資深副總經理晉麗明指出，根據104銀行資料庫分析，精通英文的上班族，薪資至少增加三成，具備英文能力是外派的必備條件。

調查顯示，國內企業需具備國際化、英語人才，要求新進員工多益成績平均為532分；但因產學落差大，2014年台灣大學生多益平均成績只有499分，遠不及企業要求，顯示我大學生英文能力，有待加強。

國際移動能力外派指標

今年大學新生將減少三萬人，大學將面臨招生不足、優秀學生又被國外大學搶走的窘境，因此不少大學加強產學合作，包括加強學生的英文能力，確保學生就業，作為招生號召。

實踐大學講座教授陳超明表示，大學要列出以培養人才為本的國際化指標，加入「學生語言能力」、「人才國際移動力」、並納入「跨國企業實習」訂出量化的績效管理指標。

為加強學生就業競爭力，東吳大學啟動英文教學改革，一對一英文會話目標是希望學生在大二結束就具備多益550分的職場基本能力，並在畢業前擁有符合業界需求的國際移動力及職場英語力。東吳大學校長潘維大表示，面對少子化的招生壓力，大學須品質控管以建立自己的品牌，「語言管理就是我們畢業生品質控管的一部分。」

陳超明表示，「只要是人才，就必須是國際人才，沒有所謂地方人才」，即使是夜市的攤販也要有國際觀，才能不斷開發創新產品；如果學校培養出多益成績高於企業要求平均100分至200分英語力的學生，便不用擔心學生找不到工作。

晉麗明觀察，對企業來說，所謂國際人才或外派人員，除了英文能力考量外，國際移動能力也是關鍵。他說，台灣人薪水之所以被北京趕過去，甚至近年被馬來西亞追趕上，英語能力及國際移動能力是主因。

「忘了你的國籍。」晉麗明表示，當主管詢問你是否願意外派時，若還需要回去跟家人商量，則表示國際移動程度仍不夠。最好是，義無反顧答應，回家收拾行囊，買單程機票飛出去。他表示，在全球化時代下，若是一個人才，就是國際人才，不會偏安在一個地方。會考英語首出現漫畫題材英聽生活化
今天國中會考第二天，第二科考英語，英語試題首度出現漫畫題材的文章，另有拯救老街、旅遊廣告等生活化題材，英聽試題中間偏易，多是生活常見對話。

國中教育會考昨、今兩天登場，第一天考社會、數學、國文三科及寫作測驗，第二天考自然及英語（閱讀、聽力）。

教育部中央輔導團表示，一對一英文會話英語試題難度比去年降低許多，題組也減少一篇，考生有較多作答時間，但圖片相似度高，難度比以往稍高。

英語科試題取材多元，輔導團表示，包括久違的詩歌體、首度出現漫畫題材的文章都入題，另外還有拯救老街、旅遊廣告、牛隻傳染病新聞報導等內容，取材貼近生活。

英聽部分，輔導團指出，試題中間偏易，內容大都是日常生活常見對話，聽力簡易推論提較多，包括猜測職業、烹飪節目、公共場所、求職情境、影劇頒獎得獎者感言等，因為是情境猜測題，因此也增加很多音效。
會考英語聽力題型生活化難度最低

（中央社記者游凱翔台北15日電）105年國中會考今天中午考完英語科（聽力），考生普遍認為題型活潑，偏向生活溝通，除了難度比歷屆考題簡單外，也是此次會考中難度最低的一科，一對一英文會話對於奪得高分，考生有信心。

105年國中教育會考今天進入第二天，今天考科依序為自然、英語兩科，且英語考科共分閱讀及聽力。

中午12時30分英語科（聽力）試程結束後，考生普遍認為難度除了比歷屆考題、校內模擬考簡單外，也是這次國中會考5個科目中，難度最低的一科。

信義國中詹姓女學生、陳姓男學生都表示，這次題型活潑，偏向一般民眾在家庭、學校及生活的對話，對於有無信心奪得高分，他們一致點頭，強調是這次會考中最有把握的一科。

仁愛國中蕭姓男學生說，令他印象最深刻的是，有一題是測驗民眾搭車時的情境，錄音機那頭不時傳來煞車、喇叭聲，題型相當趣味、生活化。

至於這次會考的難度，他認為難度最高的是數學、自然，最簡單的則非英語聽力考科莫屬。

中午英語科（聽力）試程結束後，象徵105年國中教育會考結束，不少考生聽聞鐘聲響，紛紛大聲尖叫、大喊「終於解脫了」，喜悅的聲音迴盪在大安高工考場間，考生離開試場時也拿起手機與同儕自拍，紀念這「解脫的一刻」。考裝瘋逃兵役英語閱讀首見漫畫
今年會考一對一英文會話英語閱讀測驗首度出現連環漫畫題，用整整一頁的篇幅畫了10格漫畫，故事敘述空軍飛官對戰事產生恐慌，希望透過軍醫證明自己發瘋了，從此免於出勤。新北市新莊國中教師曾麗娜說，這則漫畫題目非常有深度，出自美國作家約瑟夫海勒（Joseph Heller）知名諷刺小說《第22條軍規》（Catch-22）。

Catch-22代表兩難
漫畫描述飛官想要免除飛行任務，軍醫告訴飛官，依「第22條軍規」規定，飛官只要能讓軍醫相信自己發瘋就可以不用飛行，但若飛官真的發瘋了，其實不會擔心自己的生命。曾麗娜說，因小說知名，所以「Catch-22」已成為慣用語，代表一種荒謬的兩難情境；這題組考生須有分析、綜合理解能力，才能選出正確答案，但又不算太難。

英聽貼近生活偏易
補教英語老師王瑋說，今年英語科題目比較生活化，像是漫畫題往年未見，考生一定要把題目看懂，才能選到正確的選項；另外題目中也出現了新詩，若學生沒看懂意旨，可能就不會作答，這兩題算是今年的拿分關鍵題。
至於一對一英文會話英聽部分，曾麗娜分析，考題中間偏易，內容皆是日常生活中常見對話。北市金華國中學生黃博彥說，閱讀題大多在考文法，題幹文章長，要花點時間才能作答，整體比歷屆試題稍微難一些。北市信義國中考生鄧昱汝說，英聽的大多題目一聽就知道答案，但有對話題較難、聽不太懂。